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Voluntariado Educativo SMF 7

Voluntariado 

Educativo

Un programa de voluntariado para adolescentes de 12 a 17 años en situación de vulnerabilidad social en los centros de desarrollo comunitario SMF.

Servicio

apoyo.

ODS ONU Objetivos de Desenvolvimento Sus
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El proyecto Voluntariado Educativo: Educate Educando es un programa de voluntariado para adolescentes de 12 a 17 años en situación de vulnerabilidad social en los centros de desarrollo comunitario de la SMF. El proyecto tiene una alianza con la Escuela Estatal Lucia Helena Cesar, ubicada en el barrio Jardim Margarida en Vargem Grande Paulista.

 

Creemos que el voluntariado juvenil es uno de los mejores instrumentos para la prevención de factores de riesgo en la vida de los adolescentes, como el abuso de drogas y la participación en la violencia. Sabemos que la identidad de cada joven se forma en la mirada del otro y que, durante la adolescencia, la mirada del grupo y de la comunidad juega un papel decisivo en la formación de su identidad.

 

A través de un sólido programa de voluntariado, queremos cambiar la visión de la comunidad sobre estos jóvenes y, sobre todo, desarrollar a los adolescentes en una visión positiva de su propia identidad.

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el proy-ecto .

El Voluntariado Educativo es un nuevo paso en la consolidación de la micro red de protección a la niñez y adolescencia del barrio Jardim Margarida, ya que nace como respuesta al diagnóstico de profesionales como docentes, director de escuela, equipo de salud pública, educadores sociales, entre otros, que atienden diariamente las situaciones de riesgo de este público en el territorio.

Otra novedad del Voluntariado Educativo es la actuación de los alumnos de la Red de Educación Pública como protagonistas en el desarrollo de las acciones sociales.

El proyecto de Voluntariado Educativo se desarrolla en uno de los Centros Comunitarios SMF, el Centro Integrado de Atención y Promoción Social (CIAPS) - Proyecto Jardim Margarida, y se apoyará en la metodología "Aprendizaje y Servicio Solidario" (ASS). Se trata de una metodología de enseñanza-aprendizaje que busca generar aprendizajes significativos a través de problemas reales, con el objetivo de ofrecer soluciones concretas y optimizar el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que motiven a los estudiantes a involucrarse e involucrarse solidariamente con el contexto social que los rodea. ellos.

(PASO JOVEN, 2004; Tapia, 2006).

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