Voluntariado Educativo SMF 7

Voluntariado

Educativo

Um programa de voluntariado para adolescentes de 12 a 17 anos em situação de vulnerabilidade social nos centros de desenvolvimento comunitários da SMF.

Serviço

solidário.

ODS ONU Objetivos de Desenvolvimento Sus
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O projeto Voluntariado Educativo: Educar-se Educando é um programa de voluntariado para adolescentes de 12 a 17 anos em situação de vulnerabilidade social nos centros de desenvolvimento comunitários da SMF. O projeto conta com a parceria da Escola Estadual Lucia Helena Cesar, localizada no bairro Jardim Margarida em Vargem Grande Paulista - SP.

 

Acreditamos que a ação voluntária juvenil seja um dos melhores instrumentos para a prevenção de fatores de risco na vida dos adolescentes, como o uso abusivo de drogas e o envolvimento com a violência. Sabemos que a identidade de cada jovem é formada no olhar do outro e que, durante a adolescência, o olhar do grupo e da comunidade atua de maneira decisiva na formação de sua identidade.

 

Por meio de um sólido programa de voluntariado, queremos mudar o olhar da comunidade sobre esses jovens e sobretudo desenvolver nos adolescentes uma visão positiva sobre sua própria identidade.

Conheça
o projeto.

O Voluntariado Educativo é um novo passo na consolidação da microrrede de proteção a crianças e adolescentes no bairro Jardim Margarida, uma vez que nasce como resposta ao diagnóstico de profissionais como professores, diretor de escola, equipe de saúde pública, educadores sociais, entre outros que lidam diariamente com situações de risco desse público no território.

Outra novidade do Voluntariado Educativo é a atuação dos próprios estudantes da Rede Pública de Ensino como protagonistas no desenvolvimento das ações sociais.

O projeto acontece em um dos Centros Comunitários da SMF, o Centro Integrado de Assistência e Promoção Social (CIAPS) - Projeto Jardim Margarida, e se apoia na metodologia de Aprendizagem e Serviço Solidário (ASS). Essa é uma metodologia de ensino-aprendizagem que busca gerar aprendizados significativos por meio de problemas reais, com o objetivo de oferecer soluções concretas e otimizar o conhecimento, competências e atitudes que motivam os estudantes a se engajarem e se envolverem de forma solidária com o contexto social que os cercam.

(PASO JOVEN, 2004; Tapia, 2006).

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Crianças lendo livro no parque